Ni uno menos

La actitud a la hora de educar

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    • Descripción del recurso

      Este recurso nacido del ciclo "Maestros de película", que tuvo lugar en julio de 2016 con Carles Capdevila y Pilar Ugidos en el Caixaforum Barcelona, tiene por objetivo conjugar y trabajar el cine y la educación. La propuesta pretende propiciar un debate sobre educación a partir del visionado y el análisis del film Ni uno menos, de Zhang Yimou. Así pues, por un lado se ofrecen tres fichas, una dirigida a padres, una a maestros y una a alumnos, y por otro, un recurso de vídeos.   

       

      Cada ficha tiene un orden establecido que permite la reflexión previa y posterior al visionado de la película. En el caso de los maestros y de los padres, además, encontramos diez interpretaciones de escenas así como diez reflexiones recogidas en el ciclo "Maestros de película". La ficha para los alumnos, a parte de las preguntas realizadas antes y después de mirar la película, también cuenta con unas indicaciones didácticas dirigidas al profesorado, y con diez escenas concretas a partir de las cuáles se plantean una serie de interrogantes que les permitan opinar y debatir. 

       

      Este recurso está diseñado, en el caso de los alumnos, para ser trabajado de forma individual y posteriormente para ser comentado con los demás compañeros, de manera que todo el grupo pueda participar. En el caso de los profesores, es un recurso para ser trabajado con el resto del equipo docente. Y en cuanto a los padres, como una herramienta de reflexión dentro de la familia o con otros padres. 

       

      Además, también hay tres vídeos que permiten situar qué fue el ciclo "Maestros de película". En el vídeo "Reflexionamos con Ni uno menos" se ofrecen un resumen con las intervenciones de los especialistas y del público, que nos puede servir para enriquecer el debate. Por otro lado, y como conclusión, hay el vídeo "Los 14 verbos que educan" propuestos por Carles Capdevila. Y el vídeo "Resumen de Maestros de película", en el que encontramos una recopilación de las cinco sesiones que muestra algunas de las reacciones del público que asistió.

       

      En la película Ni uno menos encontramos una chica que tiene trece, veintiocho alumnos y una tiza para dar clase. Se llama Wei y, a pesar de la edad que tiene, debe substituir al maestro de una escuela rural de China durante un mes. Él le pide que no pierda a ningún alumno, ya que la pobreza obliga a más de un millón de niños al año a abandonar la escuela para trabajar. Si lo consigue, como recompensa le dará 50 yuanes. Pero es ella la que ante la adversidad va cambiando de prioridades. La que convierte las dificultades en retos. La que utilizará los mismos retos para educar. Desde la vida desde el compromiso. Esta película nos permite llegar a la esencia: a la importancia de la actitud. Porque dependiendo de cómo miremos el mundo, incluso con poco se puede conseguir mucho. Esta película nos permite abrir un debate sobre hasta que punto es importante la actitud cuando educamos, aprendemos y vivimos.

    • Objetivos didácticos

      • Conjugar el cine con la educación de una forma estimulante y cercana.

      • Potenciar la sensibilidad, el criterio y la reflexión entre padres, maestros y alumnos.

    • Competencias a adquirir

      • Competencia cultural y artística

    • Ejemplos de uso

      Estos recursos educativos se podrían trabajar en claustros de profesores, en sesiones formativas de maestros, en encuentros de padres, en tutorías, en actividades del AMPA, en actividades extraescolares para los alumnos, así como en salidas educativas y lúdicas como las colonias.

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    • Pilar Ugidos

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