KitCaixa Curiosity

Kit para la clase

Recomendado para:
  • Educación Primaria
Área de conocimiento:
  • Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología
  • Ciencias de la naturaleza - Física y Química
Autor:
Fundación Bancaria "la Caixa" / Universitat de Barcelona
Año:
2015
Idioma:
Catalan, Castellano, Euskera, Gallego, Inglés
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Descripción del kit

La enseñanza de las ciencias basada en la indagación

La ciencia está formada por conocimientos, metodologías y procesos de indagación, así como por las personas involucradas en la actividad científica.

La metodología de indagación en el aula implica realizar observaciones, formular preguntas, consultar bibliografía, planificar investigaciones, realizar experimentos, utilizar herramientas para recoger, analizar e interpretar datos, proponer respuestas, explicaciones y predicciones, y comunicar los resultados.

El aula de ciencias del presente debe mostrar un equilibrio entre la concepción de la ciencia como conjunto de conocimientos, como proceso y como actividad humana.

Las actividades se pueden desarrollar de manera individual o colaborativa, y el proceso puede estar orientado por el profesorado al tiempo que el alumnado desarrolla iniciativa propia en la planificación y desarrollo de los experimentos.

Se trabaja desde un enfoque de "investigación e innovación responsable"; donde científicos, ciudadanos, responsables de políticas públicas y empresas, trabajan conjuntamente en las prioridades de la investigación y el impacto de la innovación, con el objetivo de que estén en concordancia con los valores, las necesidades y las expectativas de la sociedad.

 

Las actividades contienen algunas ideas para trabajar estos aspectos en la fase de reflexión.

  • La educación para la salud
  • La sostenibilidad y el reciclaje
  • Energías renovables
  • Las empresas alimentarias y la responsabilidad ética
  • El impacto del cambio climático
  • Innovación y sociedad
  • La relatividad de las explicaciones científicas
  • La relación entre causa y efecto en la investigación

 

Este recurso se puede pedir en préstamo por un periodo de un trimestre.

Para solicitarlo, haz clic en el botón "Información y reserva".

También puedes tramitar tu reserva a través del teléfono 902 70 20 36 (de lunes a jueves, de 8 a 14 h y de 15 a 17 h, y los viernes, de 8 a 15 h), o escribiendo a educaixarecursos@lavola.com

Objetivos didácticos

- Facilitar al alumnado el inicio de una investigación sencilla referida al contexto y contenido de cada actividad.

- Relacionar las actividades y conclusiones obtenidas de las mismas con los modelos y conocimientos científicos actuales.

- Utilizar la indagación como estrategia de aprendizaje para ayudar a la comprensión de modelos científicos y reflexionar sobre los principios y  el funcionamiento de la ciencia.

- Motivar a los maestros y maestras en la innovación pedagógica relacionada con la enseñanza de las ciencias experimentales.

Competencias a adquirir

  • Competencia digital
  • Competencia en comunicación lingüística
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencia para aprender a aprender
  • Competencias sociales y cívicas

Materiales del kit
Otras informaciones didácticas

Contenido

El kit consta de nueve actividades de indagación científica, así como los aparatos y materiales necesarios para realizar los experimentos y la recogida de datos de cada una de las actividades:

 

  • ¿Cómo reacciona nuestro cuerpo cuando hacemos ejercicio físico?
  • ¿Tienen los alimentos parecidos las mismas calorías?
  • ¿Qué influye en la velocidad de descenso de un paracaídas?
  • ¿Por qué ponemos sal al hielo?
  • ¿Se mueven las plantas?
  • ¿Qué influye en la germinación de las plantas?
  • ¿Qué fuente de energía es mejor?
  • ¿Cómo aprovechar la energía solar para calentarnos?
  • ¿Cómo tratamos nuestro cabello?

 

Material incluido en el kit:

  • Maleta
  • Guía del docente
  • Guía de actividades
  • Manual de instrucciones
  • Lupa digital
  • Consola de recogida de datos con sensores de temperatura, luminosidad, voltaje, frecuencia respiratoria y pulso cardíaco
  • Tensiómetro de muñeca
  • Balanza digital
  • Cronómetro
  • Calorímetro
  • Kit de energía

La enseñanza de las ciencias basada en la indagación

La ciencia está formada por conocimientos, metodologías y procesos de indagación, así como por las personas involucradas en la actividad científica.

La metodología de indagación en el aula implica realizar observaciones, formular preguntas, consultar bibliografía, planificar investigaciones, realizar experimentos, utilizar herramientas para recoger, analizar e interpretar datos, proponer respuestas, explicaciones y predicciones, y comunicar los resultados.

El aula de ciencias del presente debe mostrar un equilibrio entre la concepción de la ciencia como conjunto de conocimientos, como proceso y como actividad humana.

Las actividades se pueden desarrollar de manera individual o colaborativa, y el proceso puede estar orientado por el profesorado al tiempo que el alumnado desarrolla iniciativa propia en la planificación y desarrollo de los experimentos.

Se trabaja desde un enfoque de "investigación e innovación responsable"; donde científicos, ciudadanos, responsables de políticas públicas y empresas, trabajan conjuntamente en las prioridades de la investigación y el impacto de la innovación, con el objetivo de que estén en concordancia con los valores, las necesidades y las expectativas de la sociedad.

 

Las actividades contienen algunas ideas para trabajar estos aspectos en la fase de reflexión.

  • La educación para la salud
  • La sostenibilidad y el reciclaje
  • Energías renovables
  • Las empresas alimentarias y la responsabilidad ética
  • El impacto del cambio climático
  • Innovación y sociedad
  • La relatividad de las explicaciones científicas
  • La relación entre causa y efecto en la investigación

 

Este recurso se puede pedir en préstamo por un periodo de un trimestre.

Para solicitarlo, haz clic en el botón "Información y reserva".

También puedes tramitar tu reserva a través del teléfono 902 70 20 36 (de lunes a jueves, de 8 a 14 h y de 15 a 17 h, y los viernes, de 8 a 15 h), o escribiendo a educaixarecursos@lavola.com

- Facilitar al alumnado el inicio de una investigación sencilla referida al contexto y contenido de cada actividad.

- Relacionar las actividades y conclusiones obtenidas de las mismas con los modelos y conocimientos científicos actuales.

- Utilizar la indagación como estrategia de aprendizaje para ayudar a la comprensión de modelos científicos y reflexionar sobre los principios y  el funcionamiento de la ciencia.

- Motivar a los maestros y maestras en la innovación pedagógica relacionada con la enseñanza de las ciencias experimentales.

  • Competencia digital
  • Competencia en comunicación lingüística
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencia para aprender a aprender
  • Competencias sociales y cívicas

Contenido

El kit consta de nueve actividades de indagación científica, así como los aparatos y materiales necesarios para realizar los experimentos y la recogida de datos de cada una de las actividades:

 

  • ¿Cómo reacciona nuestro cuerpo cuando hacemos ejercicio físico?
  • ¿Tienen los alimentos parecidos las mismas calorías?
  • ¿Qué influye en la velocidad de descenso de un paracaídas?
  • ¿Por qué ponemos sal al hielo?
  • ¿Se mueven las plantas?
  • ¿Qué influye en la germinación de las plantas?
  • ¿Qué fuente de energía es mejor?
  • ¿Cómo aprovechar la energía solar para calentarnos?
  • ¿Cómo tratamos nuestro cabello?

 

Material incluido en el kit:

  • Maleta
  • Guía del docente
  • Guía de actividades
  • Manual de instrucciones
  • Lupa digital
  • Consola de recogida de datos con sensores de temperatura, luminosidad, voltaje, frecuencia respiratoria y pulso cardíaco
  • Tensiómetro de muñeca
  • Balanza digital
  • Cronómetro
  • Calorímetro
  • Kit de energía