Juegos tradicionales

Una pequeña mirada al mundo

Interactivo

Recomendado para:
  • Educación Infantil
  • Educación Primaria
Área de conocimiento:
  • Ciencias sociales
  • Historia y sociedad
Categoría
Contenido didáctico
Formato
Recurso interactivo
Idioma
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2012
Licencia
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Jugar es muy importante para los niños de todo el mundo. No importa lo diferentes que sean. Para jugar pueden construirse juguetes, pero también se puede jugar sin necesidad de nada más que nuestra imaginación.

En todas las culturas se han inventado maravillosos juegos a los que todos podemos jugar. En este interactivo se verán cuatro ejemplos de juegos tradicionales de diferentes partes del mundo. Al entrar en cada uno de ellos, se encontrará una explicación con el número de jugadores, el material necesario y las instrucciones para poder llevar a cabo el juego.

• Acercar de forma lúdica el día a día de los niños y las niñas que viven en los países en desarrollo, a través aspectos relacionados con la infancia, como son los juegos.
• Descubrir que, aunque vivimos en circunstancias muy diferentes, los sentimientos y las emociones son las mismas.
• Fomentar valores como la solidaridad y el respeto por los demás.

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencias sociales y cívicas

Descripción del recurso

Jugar es muy importante para los niños de todo el mundo. No importa lo diferentes que sean. Para jugar pueden construirse juguetes, pero también se puede jugar sin necesidad de nada más que nuestra imaginación.

En todas las culturas se han inventado maravillosos juegos a los que todos podemos jugar. En este interactivo se verán cuatro ejemplos de juegos tradicionales de diferentes partes del mundo. Al entrar en cada uno de ellos, se encontrará una explicación con el número de jugadores, el material necesario y las instrucciones para poder llevar a cabo el juego.

Objetivos didácticos

• Acercar de forma lúdica el día a día de los niños y las niñas que viven en los países en desarrollo, a través aspectos relacionados con la infancia, como son los juegos.
• Descubrir que, aunque vivimos en circunstancias muy diferentes, los sentimientos y las emociones son las mismas.
• Fomentar valores como la solidaridad y el respeto por los demás.

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencias sociales y cívicas

Materiales del recurso