El peregrino en la sociedad romana

Podcast

    • Descripción del recurso

      El recurso es un audio teatralizado de un peregrino romano que explica su vida cotidiana e introduce al alumno en distintos aspectos de su día a día.

      La información proporcionada por el peregrino romano muestra distintos aspectos de su vida y de la ciudad (salutatio matutina, caupona, características de las calles y de los comercios, etc.).

    • Objetivos didácticos

      - Conocer la estructura piramidal y las diferencias sociales en el Imperio romano.

      - Identificar y evidenciar los distintos roles sociales.

    • Competencias a adquirir

      • Competencia social y ciudadana
      • Competencia cultural y artística

    • Ejemplos de uso

      Tras escuchar el podcast del peregrino y el resto de podcasts relacionados (el niño, la mujer y el esclavo), os proponemos que los alumnos se pongan en el papel de diferentes personajes de la vida en la antigua Roma.

      Los personajes escogidos por los alumnos en su conjunto deberán ser representativos de la estructura piramidal de la sociedad romana como puede ser un sastre, un caballero, un senador, un magistrado, un sacerdote, un lavandero, un obrero, un hostelero, un esclavo de la panadería y sus mujeres e hijos.
      Reflexionar desde la perspectiva actual sobre las ventajas e inconvenientes de ser uno u otro personaje.

      Una vez analizada esta cuestión, cada alumno puede crear un monólogo de presentación de su personaje, similar al del recurso documentándose con fuentes externas, indicando cuál es su rol y estatus y reflejando las ventajas y desventajas del personaje.
      Según los personajes representados, agruparemos a los alumnos para crear escenas teatralizadas.

      En el contexto de la materia de Ciudadanía, profundizaremos en la sociedad romana. Empezar situando los diferentes personajes escogidos por los alumnos en una pirámide social que evidencie la estratificación social de Roma.
      Debatir sobre el rol de la familia y de la mujer en esta sociedad. Esta reflexión puede enfocarse desde otras materias en un análisis más interdisciplinario. A partir de la reflexión, crear un mural de síntesis sobre la sociedad romana.
      El mural puede crearse individualmente, o en grupo para que cada alumno busque la información relativa a uno de los temas y luego se construya el mural colectivamente.

    • desigualdad social
    • romanorum vita
    • imperio romano
    • roma
    • sociedad romana
    • acta diurna
    • caupona
    • patronus
    • salutatio matutina

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Materiales del recurso: