El comercio en la Antigua Roma

Interactivo

Recomendado para:
  • Educación Primaria
  • ESO
Área de conocimiento:
  • Ciencias sociales
  • Cultura visual
  • Historia y sociedad
  • Visual y plástica
Categoría
Contenido didáctico
Formato
Recurso interactivo
Duración aproximada
20 minutos
Idioma
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2012
Licencia
$licenseAlt
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En el recurso se detallan los distintos comercios que se podían encontrar en el mercado de una ciudad del Imperio romano. Mediante un plano interactivo del mercado, los alumnos podrán visualizar distintos puntos de interacción que mostrarán ventanas emergentes con información textual e imágenes de los comercios, si se dispone de ellas.

Los comercios que se detallan son los siguientes:

• Lixae (vendedores ambulantes)
• Taberna vinaria (taberna)
• Cauponae (hostal o taberna)
• Stabulae (mesón)
• Pistrinae (horno y panadería)
• Fullonicae (lavandería)
• Vestuarius (sastre)
• Officinae lanifricariae (lanero y tejedor)

- Identificar los distintos establecimientos y comercios que formaban un mercado romano.

- Conocer las características principales de los establecimientos y comercios de la época.

  • Competencia artística y cultural

Compararemos los comercios del Imperio romano con los de la actualidad.
Abriremos un debate para tratar de identificar semejanzas y diferencias para comprobar si la herencia romana está presente en el ámbito comercial actual.

Descripción del recurso

En el recurso se detallan los distintos comercios que se podían encontrar en el mercado de una ciudad del Imperio romano. Mediante un plano interactivo del mercado, los alumnos podrán visualizar distintos puntos de interacción que mostrarán ventanas emergentes con información textual e imágenes de los comercios, si se dispone de ellas.

Los comercios que se detallan son los siguientes:

• Lixae (vendedores ambulantes)
• Taberna vinaria (taberna)
• Cauponae (hostal o taberna)
• Stabulae (mesón)
• Pistrinae (horno y panadería)
• Fullonicae (lavandería)
• Vestuarius (sastre)
• Officinae lanifricariae (lanero y tejedor)

Objetivos didácticos

- Identificar los distintos establecimientos y comercios que formaban un mercado romano.

- Conocer las características principales de los establecimientos y comercios de la época.

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

Materiales del recurso
Ejemplos de uso

Compararemos los comercios del Imperio romano con los de la actualidad.
Abriremos un debate para tratar de identificar semejanzas y diferencias para comprobar si la herencia romana está presente en el ámbito comercial actual.