Visita dinamizada a "Pintura flamenca y holandesa"

Los siglos XVI y XVII. Obras del Museo de Ginebra

Exposiciones

Recomendado para:

Primaria: de 3º a 5º

ESO

Bachillerato

FP: ciclos de grado medio

Área de conocimiento:
  • Ciencias sociales
  • Visual y plástica
Tipo de actividad:
Exposiciones
Duración aproximada:
1 h 30 min
Curso escolar:
2018 - 2019
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El arte es el testimonio de una época, en este caso la de los siglos XVI y XVII en Flandes y Holanda. La visita dinamizada permite, mediante la observación, el diálogo y las actividades, descubrir obras e historias que hablan de los inicios de la modernidad, del impacto del comercio y la diplomacia, del nacimiento del coleccionismo, de la burguesía, de la vida cotidiana, etc. Por otro lado, el alumnado también conocerá características de cada uno de los géneros pictóricos.

  • Identificar las características más relevantes de la sociedad flamenca de los siglos XVI y XVII.
  • Caracterizar los diferentes géneros de la pintura.
  • Valorar el potencial del arte como testimonio documental de una época.

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia en comunicación lingüística

  • Manipular
  • Observar
  • Reflexionar y debatir

A medio camino entre el norte y el sur, situada en un punto comercial estratégico, Ginebra conserva el conjunto más numeroso de obras flamencas y holandesas de la Suiza de los siglos XVI y XVII, fruto de una predilección por la pintura del norte y del cosmopolitismo de sus coleccionistas.

La visita dinamizada a la exposición propicia el análisis y la reflexión sobre el arte y la sociedad actual a través de la observación de elementos que ya se perfilaban en el arte y la sociedad flamenca y que encontramos también en la modernidad y en la experiencia cotidiana de los espectadores.

Se realizará un recorrido dialogado y reflexivo a través de una selección de obras de la pintura flamenca y holandesa de estos siglos, en que se observará el impacto de los nuevos temas iconográficos sobre los artistas y sus talleres, pero también el cambio que supone la aparición de nuevos mecenas y coleccionistas en el mercado artístico.

Descripción de la actividad

El arte es el testimonio de una época, en este caso la de los siglos XVI y XVII en Flandes y Holanda. La visita dinamizada permite, mediante la observación, el diálogo y las actividades, descubrir obras e historias que hablan de los inicios de la modernidad, del impacto del comercio y la diplomacia, del nacimiento del coleccionismo, de la burguesía, de la vida cotidiana, etc. Por otro lado, el alumnado también conocerá características de cada uno de los géneros pictóricos.

Objetivos

  • Identificar las características más relevantes de la sociedad flamenca de los siglos XVI y XVII.
  • Caracterizar los diferentes géneros de la pintura.
  • Valorar el potencial del arte como testimonio documental de una época.

Competencias
  • Competencia artística y cultural
  • Competencia en comunicación lingüística
Trabajo del alumnado

  • Manipular
  • Observar
  • Reflexionar y debatir

Más información

A medio camino entre el norte y el sur, situada en un punto comercial estratégico, Ginebra conserva el conjunto más numeroso de obras flamencas y holandesas de la Suiza de los siglos XVI y XVII, fruto de una predilección por la pintura del norte y del cosmopolitismo de sus coleccionistas.

La visita dinamizada a la exposición propicia el análisis y la reflexión sobre el arte y la sociedad actual a través de la observación de elementos que ya se perfilaban en el arte y la sociedad flamenca y que encontramos también en la modernidad y en la experiencia cotidiana de los espectadores.

Se realizará un recorrido dialogado y reflexivo a través de una selección de obras de la pintura flamenca y holandesa de estos siglos, en que se observará el impacto de los nuevos temas iconográficos sobre los artistas y sus talleres, pero también el cambio que supone la aparición de nuevos mecenas y coleccionistas en el mercado artístico.

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