Bits de literatura: Drácula

Vídeo

Recomendado para:
  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO
Área de conocimiento:
  • Lengua y literatura
Duración
00:03:53 minutos
Idioma
Castellano
Idioma subtítulos
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2014
Licencia
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Este vídeo forma parte de la serie Bits de literatura que, de la mano de la profesora de Literatura de la UB, Laura Borràs, pretende acercar la lectura de obras de referencia a los más jóvenes. Huyendo de una explicación académica y convencional, Borràs busca despertar la curiosidad del alumno planteando los clásicos literarios como obras plenamente vigentes.

 

Este recurso se centra en las claves para entender la novela Drácula. Laura Borràs habla de la complejidad de la figura del conde que presenta Bram Stoker, un prisionero del tiempo que ha de poseer cuerpos y almas para mantenerse en esta particular forma de vida eterna. Se encuentra atrapado entre la vida y la muerte, y torturado por el recuerdo de un amor que también quiere convertirse en inmortal.

 

Según Borràs, la obra presenta la continua lucha entre el bien y el mal. Un mal que, al mismo tiempo, está fascinado por el amor, que captura a través de la sangre que hace bombear los corazones.

  • Explicar la novela Drácula con una estética y un lenguaje conectados con el público joven.

  • Dar a los alumnos las bases para entender el significado de la obra y trabajarla en el aula.

  • Fomentar una lectura cualitativa y reflexiva.

  • Despertar el interés entre los jóvenes por la lectura de los clásicos literarios, poniendo en valor los elementos que han hecho que sobrevivan al paso del tiempo

  • Competencia artística y cultural

Se puede realizar un estudio comparado de las principales versiones cinematográficas de la obra.

Descripción del recurso

Este vídeo forma parte de la serie Bits de literatura que, de la mano de la profesora de Literatura de la UB, Laura Borràs, pretende acercar la lectura de obras de referencia a los más jóvenes. Huyendo de una explicación académica y convencional, Borràs busca despertar la curiosidad del alumno planteando los clásicos literarios como obras plenamente vigentes.

 

Este recurso se centra en las claves para entender la novela Drácula. Laura Borràs habla de la complejidad de la figura del conde que presenta Bram Stoker, un prisionero del tiempo que ha de poseer cuerpos y almas para mantenerse en esta particular forma de vida eterna. Se encuentra atrapado entre la vida y la muerte, y torturado por el recuerdo de un amor que también quiere convertirse en inmortal.

 

Según Borràs, la obra presenta la continua lucha entre el bien y el mal. Un mal que, al mismo tiempo, está fascinado por el amor, que captura a través de la sangre que hace bombear los corazones.

Objetivos didácticos

  • Explicar la novela Drácula con una estética y un lenguaje conectados con el público joven.

  • Dar a los alumnos las bases para entender el significado de la obra y trabajarla en el aula.

  • Fomentar una lectura cualitativa y reflexiva.

  • Despertar el interés entre los jóvenes por la lectura de los clásicos literarios, poniendo en valor los elementos que han hecho que sobrevivan al paso del tiempo

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

Materiales del recurso
Ejemplos de uso

Se puede realizar un estudio comparado de las principales versiones cinematográficas de la obra.